卡梅尔学校认为,教育应该超越知识扩展到包括对社会负责的态度,周到并采取适当行动。在所有三个校区,有一个重视服务,无论是内部和外部的学校社区,因为它是通过这样的服务,学生能够到地面他们的知识在现实世界的经验和发展与个人和社会,以及展示在IB的属性 学习者的个人资料.
是否需要在行动的形式 PYP课程, 服务为行动 中学项目的课程,社区活动,在DP课程,或任何其他项目的服务走上了由卡梅尔学生,服务学习的作用始终是前沿和中心。每年,整个卡梅尔学生参与设计和各种社区和/或基于企业的慈善组织,它是通过这样的行动,我们的学生的社会发展世界各地的有意义的联系。
我们对柬埔寨教育性参观,以色列,波兰,上海,西班牙,斯里兰卡,阳朔(以及更多的位置)具有作为其核心部件服务承诺,并始终留下一个地方比下有余,当我们到达。